La Educación 2.0

Introducción  La educación 2.0 m ás que una tecnología   es una actitud   compatible con la cultura del aprendizaje a lo largo de la vida (Life Long Learning) y con innovadoras metodología y pedagogías que fomentan el trabajo colaborativo dentro y fuera del aula, incentiva la comprensión integral y el pensamiento crítico hacia la consecución de mejores resultados pedagógicos, desarrollando los alumnos todo su potencial gracias a una mayor participación, desarrollo de la creatividad y la reflexión. Es una visión de la educación que ha demostrado muy buenos resultados sobre la   calidad educativa . Aunque esta nueva forma de entender la web ofrece un amplio espectro de posibilidades, no debemos olvidar que, también conlleva un proceso y unas necesidades de adaptación al nuevo entorno. La educación 2.0 tiene como centro el mismo concepto que la web 2.0: el trabajo colaborativo y la creación de conocimiento social, todo ello con algunos principios o fuertes componen...

  La Web 2.0 Aplicada a la Educación Las herramientas Web 2.0 favorecen lo que los pedagogos denominan un aprendizaje constructivista.                                                              Herramientas Web 2.0 Las herramientas o aplicaciones Web no son más que las herramientas de ofimática (procesadores de texto, hojas de cálculo) de la Web 2.0 que se manejan simplemente con una conexión a Internet, y en estos casos cabe la opción de utilizar el ordenador sólo como forma de acceso a la aplicación remota. Los Blogs:   Desde hace un tiempo los blogs son un recurso cada vez más conocido tanto por profesores como por alumnos, que es empleado por unos y otros. Torres (2007) puede servir como un primer acercamiento para comprender lo que es un blog y las diferentes posibilidades y potencialidades que ofrece en el ámbito edu...

    Los Cuatro Pilares de la Web 2.0 Aunque todos los sitios de la Web están interconectados entre sí, con el fin de organizar la gran variedad de recursos digitales, se presenta la siguiente taxonomía para clasificar estas aplicaciones. La estructura propuesta busca ordenar la Web 2.0 en cuatro líneas fundamentales: a) Redes sociales: Describe todas aquellas herramientas diseñadas para la creación de espacios que promuevan o faciliten la conformación de comunidades e instancias de intercambio social. Ofrecen un espacio virtual para escribir y compartir contenidos multimedia con personas de interés similares. Ejemplos: Facebook, Myspace, Twitter, etc. b) Contenidos: hace referencia a aquellas herramientas que favorecen la escritura en línea, así como su distribución e intercambio, y también permiten publicar videos y audios. Dentro de esta línea se encuentran los blogs, las wikis, procesadores de textos en línea, plataformas para almacenar y publicar fotos, videos y prese...

  Características y Perspectivas de la Educación 2.0: Live Long Learning:  (Cultura del aprendizaje a lo largo de la vida). Los conocimientos requeridos en el mundo laboral ya no son por más tiempo estáticos y apenas invariables. Se hace urgente enseñar al alumno a estar en continuo aprendizaje y a valerse por sí mismo para saber aprovechar el caudal inagotable de los conocimientos nuevos en cualquier actividad. No es un "reciclarse", es un aprendizaje que no termina nunca. De la Lectura a la Lectura-escritura:  Una amplia extensión del concepto de Web 2.0, es la sustitución del concepto de Web de lectura, por el de lectura-escritura. Uso de valiosas herramientas de interacción abierta  como blog, bitácora, agregador, RSS, wiki, Bloglines, Flick, Wikipedia, folcsonomías, tags,  pizarras digitales, que proporcionan a docentes y alumnos un potencial educativo que no deberíamos dejar escapar y que están ayudando a que los procesos productivos y educativos que se de...

Videos de La Educacion 2.0 La Web 2.0 y la Educación:  

  Ventajas que Aporta la Web 2.0 al Mundo Educativo La web 2.0 aporta muchas ventajas que deben ser aprovechadas por los profesores y que deben dirigirse a la  generación nativa digital . La web 2.0 se basa en un importante componente social que potencia  la comunicación, la colaboración y el intercambio  de información. ¿Qué ventajas aporta entonces las aplicaciones de la web 2.0 en educación?. La web 2.0 permite un  aprendizaje no jerárquico y multidireccional . Los profesores y alumnos adoptan  nuevos roles. Favorece el  autoaprendizaje , ya que permite trabajar desde casa, no solo desde el aula. Favorece el  aprendizaje colaborativo  al poner en contacto a través de la red con comunidades virtuales que comparten inquietud por una misma materia o tema. Fomenta el  aprendizaje constructivista . Permite la realización de  trabajos en línea, en grupo y en tiempo real. Abren  nuevos espacios de comunicación  entre profesore...